Feliz y científico año 2009

Termina el año 2008, año de nacimiento de este blog que ha cobrado vida activa en el último trimestre. Comienza, en unas horas, el año 2009 (entre otras cosas año de la Astronomía, como nos ha recordado Cristina). Otro año para aprender (incluso Ciencia) y crecer, en todos los sentidos.

En los últimos días he estado desconectado y no he podido administrar el blog; hoy me he puesto al día y he metido varios artículos (uno con la letra cambiado ¿Te suena Sara?,otro demasiado largo ¿Carlos? y ambos muy poco personales); todavía faltan muchos por llegar. Por otro lado, van llegando las aportaciones a la lectura colectiva de “La historia más bella del mundo”. Recordad que todas deben estar para el día 8 y que es un trabajo colectivo donde capa parte es fundamental.

Biotecnología

corresponsal: Carlos Palacios

La tecnología proporciona un elemento teórico y proporciona las herramientas prácticas, para que los científicos puedan explorar las proteínas y el DNA. Esas son las moléculas grandes que consisten en un encadenamiento de residuos más pequeños llamados los nucleótidos o los aminoácidos, respectivamente. Son bloques de edificio de la naturaleza, pero estos bloques de edificio no se utilizan exactamente como los ladrillos, la función de la molécula final depende fuertemente del orden de estos bloques. La estructura (tridimensional) 3D de una proteína depende de la secuencia individual de estos residuos numerados. El orden de aminoácidos de una proteína dada se deriva del DNA correspondiente. Este pedazo de DNA consiste en una secuencia ordenada de nucleótidos.

Durante los últimos 20 años se ha determinado que muchas proteínas de diverso origen con una función similar, también tienen secuencias similares de los aminoácidos. Así, existen las secuencias correspondientes del DNA que son similares aunque la proteína bajo análisis ocurre en diversas especies tales como ratones y seres humanos. Así pues, se han buscado diferencias y semejanzas en el nivel del DNA entre un ratón y un ser humano para muchas secuencias similares.

Desde el principio de los años 90, muchos laboratorios han estado analizando el genoma completo de varias especies tales como bacterias, levaduras, ratones y seres humanos. Durante estos esfuerzos de colaboración, se han generado cantidades enormes de datos los cuales se recogen y se almacenan en grandes bases de datos, la mayoría de las cuales son publicadas y accesibles.
Además de recopilar todos estos datos, es necesario comparar estas secuencias de nucleótidos o de aminoácidos a las semejanzas y a las diferencias de cada hallazgo. Puesto que no es muy conveniente comparar las secuencias de varios (cientos) nucleótidos o aminoácidos de manera manual, varias técnicas de cómputo fueron desarrolladas para solucionar este problema. Además, éstos tienen menos errores que un acercamiento de manera manual. El uso de técnicas de cómputo para analizar datos biológicos se refiere como Biocomputing o Biocomputación.
Con el incremento en complejidad y capacidad tanto de las computadoras como de las técnicas de investigación, se necesitan “puentes” humanos que puedan entender ambas disciplinas y sean capaces de comunicarse con los expertos de los dos campos.
Históricamente, el uso de los ordenadores para resolver cuestiones biológicas comenzó con el desarrollo de algoritmos y su aplicación en el entendimiento de las interacciones de los procesos biológicos y las relaciones filogenéticas entre diversos organismos. El incremento exponencial en la cantidad de secuencias disponibles, así como la complejidad de las técnicas que emplean los ordenadores para la adquisición y análisis de datos, han servido para la expansión de la bioinformática.

Aparición de un brote de meningitis en Navarra

Corresponsal: Sara Gargallo

Un niño de tres años eleva a seis los casos de meningitis en Navarra. El menor y el resto de afectados evolucionan favorablemente y más de 320 personas han recibido medicación preventiva desde su aparición.

 ver artículo de “El País”

 

 

 

 

2009, año internacional de la astronomía

Corresponsal: Cristina Tena 1ºB

Este nuevo año que vamos a comenzar es el Año Internacional de la Astronomía, la razón es que hace 400 años que Galileo miró al cielo con un telescopio, lo que supuso el comienzo de grandes descubrimientos que hoy en día aún continuan.

A lo largo de todo el año se realizarán actividades en todo el planeta, algunas de ellas serán exposiciones, fiestas de las estellas, visitas a observatorios…

Aquí dejo un vínculo a una página web que habla sobre todas las actividades, participantes, objetivos, etc de este año. http://www.iaa.es/IYA09/index.php

150 aniversario del mayor meteorito caído en España

Corresponsal: Cristina Tena 

El día de Nochebuena se cumplieron 150 años del impacto del mayor meteorito caído en España, este meteorito cayó el día 24 de diciembre de 1858 en Molina de Segura (Murcia).

Este meteorito tendría una masa de unos 144 kilos cuando cayó, pero al entrar en contacto con la atmósfera se dividió en varios fragmentos, el mayo de ellos de unos 112 kilos se guarda y exhibe en el Museo Nacional de Ciencias Naturales (Madrid), ya que fue donado a este museo por la reina Isabel II en el año 1863.

El lugar donde impactó el meteorito se conoce como “Alrededores del Rellano y meteorito de Molina de Segura” y ha sido declarado recientemente lugar de interés geológico.

Más información y vídeos

La Nasa y los patitos de goma

Como en un famosos anuncio de TV (en concreto de un Seat Toledo) el patito de goma sirve para muchas más cosas que entretener a los niños/as en la bañera. Hoy es noticia que la NASA ha perdido 90 patitos (como los de la foto) que sumergió bajo los hielos de Groenlandia para estudiar las corrientes submarinas bajo los hielos (molinos glaciares); en el mismo experimento introdujeron una sonda con GPS que se encuentra igualmente desaparecida (parece que el resultado es el mismo si se investiga con patitos de goma que con alta tecnología). Si alguien encuentra uno de esos patitos que no se olvide de escribir al correo electrónico que tienen escrito en su espalda ya que además de ayudar a la ciencia se anuncia recompensa.

Imagen tomada de: http://www.faunatura.com/2008/12/22-la-nasa-busca-sus-patitos-de-goma.html

Martín Pescador en el Parque del Agua “Luis Buñuel” (Zaragoza)

En uno de mis habituales paseos por el Parque he visto por segunda semana consecutiva una joya de la naturaleza: el Martín Pescador Común (Alcedo atthis). Un pequeño pajarillo de menos de 40 gramos que porta, con orgullo, una variada paleta de colores: azul-turquesa con reflejos verdoso-metálicos, naranja y blanco que brillan de forma intensa según la incidencia del sol. Resulta maravilloso ver como la vida se abre camino en un parque inaugurado hace tan sólo seis meses y con las dificultades propias de un parque urbano (dificultades de mantenimiento, coste económico, presencia humana, vandalismo…etc). Para ilustrar esta noticia os dejo un maravilloso dibujo que he encontrado en el blog de una dibujante Vallisoletana: Sara Lago (http://sara-lago.blogspot.com/).

(foto,vida,eco,natura…)Adivina qué es …

Os dejo una curiosa foto de un maravilloso ser vivo; el juego consiste en adivinar qué es y comunicar vuestras sospechas mediante un comentario a esta entrada .

¿Un mundo sin hielo?

Hoy ha sido noticia que este año 2008 el hielo ártico ha alcanzado el segundo nivel más bajo de la historia; ha sido el décimo año más cálido desde 1850. A este paso el único hielo del que vamos a poder disfrutar será el que sale de los congeladores.

¿Os imagináis un mundo sin hielo? ¿Qué consecuencias tendría la fusión total del hielo?

Os invito a hacer un comentario a este artículo valorando las consecuencias ambientales y sociales de ese hecho; no se os olvide indicar vuestro nombre.

 

 

 

Imágenes tomadas de: http://afiliunh.blogspot.com/2008/12/un-regalo-de-plablo-romero-de-la.html y elpais.com/viñetas

Agua, política y sostenibilidad

¿Qué pensaría un extraterrestre si llegase a la Tierra en un momento de campaña electoral? ¿Entendería algo? Os dejo  aquí las impresiones de “uno de  ellos” y un breve estudio de los programas electorales de los principales partidos políticos en las últimas elecciones respecto a términos como agua, trasvase, sostenibilidad…

Resulta curioso revisarlo y comprobar si existen similitudes entre lo prometido y lo realizado allí donde gobiernan a nivel nacional, autonómico o local. agua, política y sostenibilidad

Lectura e interpretación colectiva del libro “La historia más bella del Mundo”

Os propongo la lectura e interpretación colectiva del libro “La historia más bella del mundo” de H. Reeves, J. De Rosnay, Y. Coppens y D. Simonnet. Se trata de leer, cada uno y/o cada una, una parte del libro (como somos 59 tocaremos a un poquito). Una vez leído os pido un resumen de entre 5 y 10 líneas de vuestro fragmento (debe estar escrito con vuestras palabras y ser representativo de lo que cuenta vuestro fragmento). No debéis olvidar que debe ser entendido por vuestros compañeros y compañeras que no han leído ese fragmento. Con la suma de todos haremos una interpretación del libro desde nuestro punto de vista. Además os pido un glosario con todos los términos que consideréis importantes. Se deben seleccionar (un mínimo de cinco términos por fragmento) y definir con palabras claras y asequibles.

Veremos si todo el mundo responde a su cuota de responsabilidad; el éxito del proyecto depende de la implicación de todos vosotros/as.

Imagen tomada de: http://www.culturalianet.com/pro/prod.php?codigo=33893

Urgente: la Luna llena más grande del año

Esta noche podremos, si nos dejan las nubes, disfrutar de la Luna llena más grande del año. Os dejo un vínculo a una noticia de un blog que habla de ello. Ver artículo

 

 

Imagen tomada de: http://ciencia.nasa.gov/headlines/y2008/09dec_fullmoon.htm

Examen CCMC; un ejemplo de prueba y test de Ciencias para el Mundo Contemporáneo

Dicen que más vale tarde que nunca. Os dejamos un ejemplo de prueba de Ciencias para el mundo contemporáneo. Incluye contenidos de l0s dos primeros bloques de la programación. En breve (el lunes) colgaremos unos modelos de pruebas tipo test.  examen  test

 

La dualidad del CO2: pruebas de vida y muerte

El mismo CO2 que tantos problemas nos plantea en la Tierra con el efecto invernadero y el cambio climático resulta ser un dato esperanzador para la búsqueda de vida extraterrestre. Hoy es noticia que el telescopio espacial Hubble ha encontrado emisiones de dióxido de carbono en un planeta extrasolar; pese a que la temperatura es demasiado elevada la presencia de CO2 podría ser compatible con la vida, como ocurre en nuestro planeta. Ver artículo completo

Imagen tomada de: http://www.sociedadastronomica.org.mx/?p=529

Luces más ecológicas

La Unión Europea ha aprobado la retirada gradual de las bombillas tradicionales (incandescentes) de más de 100 vatios; el proceso terminará en 2012 con la desaparación total de las mismas. La medida supone un importante ahorro económico y ambiental. Poco a poco, se van tomando medidas para luchar contra el derroche y darnos más esperanzas de futuro.

Imagen tomada de: http://goshmx.com/archivo/cambio-de-bombilla-para-microsoft/

El cambio climático podría destruir el mundo

Corresponsal: Ana Lizano

Los huracanes, terremotos, olas de calor… pueden destruir el mundo, también  la escasez de los bienes necesarios como por ejemplo el agua y la comida que en los paises subdesarrollados son escasos podria provocar guerras, repercutir en la agricultura… en definitiva si no empezamos a cuidar nuestro planeta, acabaremos con él. Ver artículo completo

Evolución: ciencia, creencia o disparate

En estos días estamos tratando en clase las diferentes formas de entender la evolución (teorías) o de negarla; hemos hablado de lo que la ciencia nos cuenta y explica (Lamarckismo, Darwinismo y Neodarwinismo) y de lo que algunas creencias nos cuentan (Creacionismo). Hemos hablado del modelo educativo americano y del riesgo de que, como todas las modas de EEUU, termine por llegarnos.

Hoy, encuentro en el diario “El País” un llamativo artículo que nos narra como una niña intenta compatibilizar la ciencia y la creencia que recibe, de forma simultánea y contradictoria, desde la asignatura de Conocimiento del Medio y Religión.  Leer el artículo

Imagen tomada de: http://naturalesleonor.blogspot.com/2009/05/la-evolucion-en-5-minutos.html

La máquina del cambio climático

Os dejo el vínculo a una aplicación informática de la Nasa que refleja en una animación de flash los cambios que se han producido en el clima en los últimos años o la previsión de lo que podría ocurrir; nos habla de la superficie helada, las emisiones de CO2, el nivel del mar y los valores de temperatura global; está en inglés pero resulta muy fácil manejarla.Para ver la animación pincha aquí.

Contaminación lumínica: un ahorro urgente

 La iluminación en nuestras ciudades y pueblos no se caracteriza por su eficiencia; más bien es un monumento al derroche, al dispendio… a la irracionalidad. Al ver la foto de la izquierda se aprecia que vivimos en un mundo desigual.

Todos conocemos espacios mal iluminados por exceso, por el tipo y la orientación de los puntos de luz. Hoy, navegando, he encontrado un interesante artículo en un blog que habla del tema. Leer el artículo

 

Imagen tomada de: http://img1.jurko.net/wall/paper/earth_at_the_night_1024x768.jpg

En revisión las teorías sobre la aparición de la vida en la Tierra

La ciencia está en continua revisión; no hay verdades absolutas. Esa frase, aceptada por todos, de vez en cuando se ejemplifica en directo. Hoy es noticia, en base a un estudio realizado con rocas australianas, que la Tierra pudo ser, en sus primeros 700 millones de años, mucho más plácida y apacible que las imágenes de mares de magma incasdencente  (en la foto) que hasta ahora aceptábamos. De ser verdad este hecho haría cambiar las hipótesis sobre el origen de la vida que podría haber comenzado antes si las condiciones ambientales eran, como parece, adecuadas. Para leer más