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Confirman el descubrimiento del Boson de Highs o partícula de Dios

Corresponsal: Marcos Lalanza

La Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN) nos ha confirmado el descubrimiento del bosón de Highs, o tambien conocida como la particula de Dios, debido a que se cree que tiene un papel fundamental en el origen del universo y que por tanto nos sirve de ayuda para comprender todo lo que nos rodea.

Esta particula en peculiar es muy importante su descubrimiento pues, según como habia predicho el modelo Estandár de Fisica de Particulas esta particula nos daria a conocer el origen de la masa, pues sin masa no existiria nada de lo que conocemos ni nosotros mismos.

Para comprender mejor que es un bosón os explico que las partículas subatómicas se dividen en dos tipos: los fermiones ( electrones, protones y neutrones) y los bosones que son particulas reponsables de las fuerzas electrromagneticas, nuclear fuerte y nuclear débil. El bosón de Highs es una particula que no tiene spin o movimiento de rotación.

Esta particula fue descubierta el año pasado pero aun estan pendientes de que tipo de boson de Highs puede serya que puedde ser el predicho por el modelo estándar o puede ser el el boson más ligero que va más allá del modelo estándar.

Mi conclusión sobre esta noticia es que es un gran avance para la ciencia el que hayan descubierto esta particula, pues puede cambiar el pensamiento de muuchas personas acerca de todo lo que existe y ayudarnos a comprender el origen del universo.

Imagen:http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/el-cern-confirma-el-descubrimiento-del-boson-de-higgs
Información:http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/el-cern-confirma-el-descubrimiento-del-boson-de-higgs http://www.lavozdegalicia.es/noticia/sociedad/2012/07/04/boson-higgs-importante/00031341426666016949655.htm

Nota del administrador del blog: el contenido del artículo, la ortografía y la expresión son realizados libremente por los y las corresponsales y no son modificadas para su publicación.

Comienzan a descifrar las bases de la nueva vacuna contra la tuberculosis

Corresponsal: Marcos Lalanza Abenia

Tres grupos de investigación de la universidad de Zaragoza han logrado descubrir los mecanismos por los que se activa el sistema inmunológico frente a la infección de tuberculosis. Esta vacuna MTBVAC es la que posiblemente pueda sustituir a la vacuna actual BCG por su mayor eficacia.

Se esta a la espera de la autorización final sanitaria para el inicio de los ensayos con los humanos. La utilización de esta nueva vacuna supondria uno de los mayores avances médicos para la salud mundial ya que alrededor de un tercio de la población mundial padece esta enfermedad.

El trabajo de los investigadores ha logrado descubrir que el sistema imunológico tras inocular la vacuna no se activa por la apoptosis o muerte celular progamada de las células infectadas, como se creia hasta ahora. Este hallazgo permitirá aumentar la eficacia de las vacunas ya existentes y diseñar nuevos fármacos.

Cada año se registran 9 millones de casos nuevos de tubercculosis y al rededor de unas 14 millones de personas sufren esta enfermedad.

En el estudio han participado los grupos de Microbiología de la Facultad de medicina de CArlos Martín, responsable del desarrolo de la vacuna, y de Juan José Badolia de la Facultad de veterinaria. Además participa el grupo de Apoptosis, Inmunidad y Cancér de la Facultad de ciencias, que coordina Alberto Anel.

Me parece muy interesante y una muy buena noticia que hallan descubierto una nueva vacuna más eficaz contra la tuberculosis, ya que le afecta a muchas personas y ojalá pueda ayudarlas a las ya infectadas a curarse y neutralizar esa enfermedad para generaciones futuras.

Más información en: http://www.heraldo.es/noticias/sociedad/2012/10/01/comienzan_descifrar_las_bases_nueva_vacuna_contra_tuberculosis_206329_310.html
Más información e imagen tomada de: http://www.madrimasd.org/informacionidi/noticias/noticia.asp?id=51812

Nota del administrador del blog: el contenido del artículo, la ortografía y la expresión son realizados libremente por los y las corresponsales y no son modificadas para su publicación.

“Adivina qué es…” 1 (12-13)

Iniciamos un nuevo curso y nos toca convocar el  primer adivina qué es del curso 2012-2013.  En esta ocasión no va asociado a un enigma científico.

Como en cursos anteriores se trata de describir, con la mayor precisión, lo que se ve en la foto y mandar un comentario a esta entrada en el que conste el nombre del autor/a.

 El plazo terminará el próximo 10 de octubre.

Ganadores del “Adivina qué es…” 1 (11/12) y “Enigma científico” 1 (11/12)

La primera edición del “adivina qué es” y “Enigma científico”  ha llegado a su final; ha habido una buena participación con 16 comentarios (algunos repetidos).

Finalmente nadie se ha acercado a la respuesta correcta de la foto (era muy complicada). Realmente era un hongo, concretamente un Clatro rojo ( Clathtrus cancellatus).

Os dejo la imagen completa.

Respecto al enigma, las respuestas han sido correctas en todos los casos; Naiara inició las respuestas y el resto lo han confirmado.

Por tanto Naiara es nuestra primera ganadora.

Podéis encontrar más información sobre esta brillante ecologista y activista política en estos links (wikipedia y mujeres que hacen la historia).

  !Enhorabuena a la ganadora!

Propuestas de trabajo para el primer trimestre (Curso 2011/2012)

Tal y como comentamos ayer en clase os dejo la reseña de los trabajos que elaboraremos a lo largo de las próximas semanas. En cada uno de los temas hay una pequeña descripción del proyecto pero una vez iniciado el trabajo deberemos concretar el enfoque, formato…etc.

Para que cada grupo de cuatro personas pueda optar a uno de los temas debe enviar un comentario a esta entrada con el nombre  de los cuatro miembros del grupo y una explicación  motivada y original para elegir el tema. El tema será adjudicado en  base a dicho comentario valorando las posibilidades de realizar un mejor trabajo final.

Al termino del proyecto deberá ser expuesto en clase y responder a las preguntas o aclaraciones planteadas.

Para ver el documento con los ocho temas propuestos pulsa aquí: Guión trabajos primer trimestre 11-12

Olvidar el Alzheimer

2011 es el Año Internacional para la investigación del Alzheimer y enfermedades neurodegenerativas relacionadas y hoy, día 21 de Septiembre es el día mundial de la enfermedad.

Hoy los medios de comunicación lo reflejarán en sus informativos, veremos documentales, estadísticas, escucharemos a enfermos, familiares, médicos… y mañana la enfermedad seguirá existiendo aunque ya, la mayoría no nos acordaremos de ella.

Una enfermedad que roba recuerdos, sentimientos… y que nos aleja de nuestro mundo y nuestras vidas.  Y no solo eso sino que afecta casi de la misma forma a las personas que rodean al enfermo.

Una enfermedad que se estima puede afectar a 115 millones de personas en el mundo en 2050.

Imagen tomada de: http://pharma-jonpi.blogspot.com/2011/06/el-alzheimer-va-pesar-cada-vez-mas-en.html

Creo que podría ser interesante conocer la iniciativa “Banco de recuerdos” y si os parece adecuado participar en ella con vuestros recuerdos.

Os dejo un video titulado “Bicicleta, cuchara, manzana” que narra la enfermedad vista por un enfermo: Pascual Maragall.

La “Gacetilla de Fuentesdeciencia” nº:10 (marzo-abril de 2011)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La “Gacetilla de Fuentesdeciencia” es elaborada desde el presente curso por grupos de alumnos y alumnas; la correspondiente a los meses de marzo y abril de 2010 ha sido elaborada por dos grupos: el de Miriam, Andrea y Flor y otro formado por la alumna María. Os dejo las dos versiones.

Para ver la publicación pulsa aquí: La gacetilla de marzo y abril [1] La gacetilla de marzo y abril[ 2]

“Comprar, tirar, comprar”: documental y resumen de los alumnos

TVE ha incrementado el material disponible en su web de radio y televisión a la carta; existen multitud de excelentes materiales que han sido emitidos dentro de la surtida programación de materiales formativos y culturales que realiza esa cadena.

Entre ellos, hemos utilizado el documental “Comprar, tirar, comprar” que nos habla del concepto de obsolescencia programada y sus efectos sobre nuestros hábitos de consumo. Es un documental muy interesante que nos permite reflexionar sobre las estrategias de las multinacionales para mantener o incrementar nuestros niveles de consumo y sus niveles de beneficios. Las estrategias son, cuando menos, discutibles y conviene conocerlas para poder elegir con mayor libertad.

El documental puede verse aquí: http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-documental/documental-comprar-tirar-comprar/983391/

Mis alumnos y alumnas de Ciencias para el mundo contemporáneo podían hacer un resumen-comentario del documental. Con mejor o peor suerte lo han hecho tres de ellos. Os dejo un pdf con sus reflexiones (los documentos no han sido corregidos ni modificados y se publican literalmente). Ver resúmenes

Nucleares en España: un ejercicio de simulación; la respuesta

Hace algo más de un mes planteamos una actividad para utilizar el programa Google earth con la finalidad de clacular las poblaciones situadas en las próximidades de las centrales nucleares españoles y las distancias a las capitales de provincia más cercanas y a Zaragoza. (Ver entrada y actividad)

Ahora hemos recibido una respuesta a dicha actividad. Un excelente trabajo de Javier Delcazo que se puede ver en este enlace: Ver respuesta

La amenaza volcánica islandesa: del Eyjafjallajökull al Grímsvötn

Hace poco más de un año un desconocido volcán de nombre impronunciable (Eyjafjallajökull) desencadenó con sus nubes de cenizas un inmenso colapso en el tráfico aereo de media europa (se habló de más de 100.000 vuelos afectados y más de 8 millones de pasajeros bloqueados) y nos demostró, una vez más, la fragilidad de nuestra aparentemente desarrollada forma de vida. En aquellos días conocimos el desorbitado número de vuelos que se producen en nuestros cielos cada día y los cientos de miles de viajeros que se mueven de unos a otros lugares.

Ahora otra erupción, en este caso de un volcán de nombre bastante más sencillo (Grímsvötn) nos vuelve a inquietar aunque la situación parece algo menos preocupante (por lo menos de momento). Se trata de uno de los volcanes islandeses más activos y hasta el momento sólo afecta a los vuelos son salida o llegada a Islandia. El volcán emite una columna de cenizas y humo de unos 20 kilómetros de altura y se ha informado  de la posibilidad de su llegada al norte de Escocia el martes y a partes de Reino Unido, Francia y España el jueves o el viernes si la erupción continúa con la misma intensidad.

Imagen tomada de: http://www.elcomercio.com/mundo/Islanda-Escocia-Reino_Unido-Francia-Espana-erupcion-ceniza-volcan_0_485351499.html

Chernóbil: veinticinco años después y sigue, y sigue…

El pasado 26 de abril se cumplieron veinticinco años del comienzo del desatre nuclear de Chernóbil; es una fecha especialmen te señalada por aquello de los números redondos y por la reciente situación (todavía no resuelta) en Fukushima. Por cierto lo de Chernóbil está lejos de ser un asunto resuelto; el sarcófago fabricado tras el accidente está seriamente dañado y es necesaria un nueva solución muy costosa y que se lleva años aplazando.

Os dejo un link para ver (en dos partes) documental  dramatizado donde se refleja lo ocurrido en aquellos lejanos pero todavía presentes momentos del año 1986. Está colgado en el primer blog de Ciencias Naturales que trabajé con mis alumnos y alumnas.

http://cienciasfuentesdos.blogia.com/2008/071901-chernobyl-desastre-nuclear-dos-partes-.php

“Lie to me: miénteme”; actividad para Semana Santa

 Tal y como quedamos en clase el pasado día 13  de abril vuestra tarea para Semana Santa consistía en mentir; pero no de cualquier manera si no con un poco de fundamento y con una finalidad científica.

Os entregué el guión de la actividad (que os adjunto), os expliqué las condiciones y las fechas (hasta las 12 de la noche del 25 de abril: improrrogable). ¿Os acordáis?

Este artículo pretende ser un recordatorio, nada más.

Os dejo el guión en pdf: Lie to me: miénteme

Notas de prensa para las exposiciones y ruedas de prensa sobre cuestiones de salud (10/11)

Aquí os dejo el contenido de las notas de prensa que cada uno de los grupos ha elaborado y enviado para que  los/las periodistas pueda buscar información y plantear las preguntas que realizarán en la rueda de prensa posterior a la exposición de los trabajos.

26/4 El mundo de las drogas (Yeray y Javier D.): Nuestro trabajo va a tratar sobre como reaccionaríamos si algún familiar o conocido se hubiese metido en el mundo de las drogas. Hablaremos sobre cómo podemos ayudar a un amigo de toda la vida que ha caído en el mundo de las drogas. Lo haremos en formato de power point, nombrando las distintas etapas por las que va pasando su vida en las drogas y luego el desarrollo de su desintoxicación. Detectamos que se había metido porque de vez en cuando se ponía muy nervioso, incluso a veces podía ser insoportable estar con él y porque su estado de ánimo había cambiado drásticamente.

26/4   Riesgos en el embarazo: En la rueda de prensa de Esperanza, Natalia Olivan, Natalia Erlac y Noelia vamos ha hablar de los riesgos al consumir ciertas sustancias durante el embarazo. En esta lista de sustancias nombraremos las consecuencias del consumo de anfetaminas, de alcohol, tabaco, cafeína…. Y veremos que sustancias aparentemente dañinas, pueden producir deformaciones en el feto e incluso esterilidad para el consumidor. ¡Esperamos vuestra participación en este tema tan cercano a todos! Todos pensamos en algún ejemplo.

27/4 Alcoholismo (Edel, Raquel, Isabel y Paula): Nuestro grupo vamos a realizar un power point, en la que constara:

Como saber si el alcohol es un problema para mí. Signos que indican que eres alcohólico. Qué causa el alcoholismo. ¿Por qué debes parar? ¿ y por qué? Cómo se debe parar el alcoholismo. Diagnóstico del alcoholismo. Consumo de alcohol en jóvenes.¿Por qué consumen? ¿Qué. cuánto y cómo? Y cómo actuar

3/5 SIDA (Nuria, Beatriz y Arantxa):  Nuestra exposición será el día 3 de Mayo será sobre el sida, hemos redactado una historia en la que se muestran sus síntomas, causas y su tratamiento.Nuria sale un sábado por la noche de fiesta, esa noche no controla y realiza sexo con un desconocido sin precaución. A los días se encuentra mal, va al médico le cuenta lo que le pasa, y el médico le informa de que esos síntomas son los previos al VIH. Los médicos tratan con ella, y tras muchas pruebas se lo diagnostican.

3/5 Ciberadicción (Jana, Mar y Javier A.): ¡Buenos días!  Nos dirigimos a ustedes señores periodistas para informarles que el próximo 3 de Mayo de 2011 se realizará nuestra exposición acerca de este mal desconocido como es la Ciberadicción así como el tratamiento que podriamos aconsejarles a seres cercanos a nosotros si los mismos lo padecieran.

4/5 Negligencias médicas (Sergio G. y Hugo): Nuestro trabajo va a tratar sobre que haria yo si sufriera una negligencia medica, en concreto a raiz de una operacion de cirugia estetica de nariz que sale mal y que se lleva acabo porque el paciente sentia un rechazo sobre si mismo pero el remedio a sido peor que la enfermedad y se intenta solucionar atraves del sistema juridico pero nunca vuelve a ser el mismo.

4/5 Cáncer, qué hacer si te dan el diagnóstico (Andrea, Miriam y María):Vamos a exponer un trabajo sobre las posibles reacciones de las muchas personas que reciben esta noticia. Cómo actuar, si es normal sentirse de determinadas maneras, la reacción de las personas que nos rodean como familiares, amigos más cercanos…

Nota: El grupo que trabaja la Adicción al juego formado por Gabriel, Néstor y Sergio M (27/4) no ha entregado nota de prensa en el plazo establecido.

Imagen tomada de: http://www.festival-fica.com/2010/noticia.asp?id=11

El incierto futuro del “diamante” Fukushima

Mientras la posible evolución de la crisis nuclear de los reactores de la central de Fukushima Dai-ichi sigue siendo incierta (el pasado día 9 de abril el portavoz del gobierno japonés, Yukio Edano, declaró que no puede “prejuzgar” cómo acabará la cosa y advirtió que la situación aún puede ir a peor) ya se comienzan a realizar cálculos y especulaciones sobre su futuro.

Actualmente existe una zona de exclusión de 20 kilómetros y una zona de diez kilómetros de actividad limitada (con reclusión en sus casas y salidas exclusivamente en caso de necesidad y con la debida protección); varias decenas de miles de personas (70.000  es el dato más habitual) continúan desplazados de sus viviendas y deberán continuar sin avitarlas durante años. En el caso de Chernóbil la zona de exclusión sigue vigente pasados 25 años de la catástrofe.

Comienzan a surgir noticias sobre los posibles plazos para el desmantelamiento de la central de Fukushima; el diario El País (ver artículo) hablaba el pasado sábado de un plazo de unos 10 años. Todo un mundo. En 2021 podría terminar el proceso. El artículo nos habla de que esa década es un 30% del plazo utilizado para desmantelar la central norteamericana de Three Mile Island tras un accidente sufrido en 1979.

El otro día escuchaba que la contaminación radioactiva es “como un diamante”: para siempre.

Técnicamente no es cierto; la vida activa (no confundir con la vida media) de los isotopos radioactivos no es eterna pero en algunos casos es de decenas de miles de años. Para el rango de la vida humana unos miles de años o unas decenas de miles de años es, sin duda, la eternidad.

Y además de eterna es global; la contaminación se extiende y llega en cantidades pequeñas (inocuas es el término que se transmite a la sociedad) a todas las partes del planeta. Quizás se debería recordar que la radioactividad tiene un efecto acumulativo y cuanta menos radiación extra sumemos a la radiación natural y otras dosis inevitables mejor.

Imagen tomada de: http://rupertfornell.com/es/trabajo-en-red.html

Un grito silencioso: apagar la luz para que el mundo escuche

A poco más de media hora para el comienzo de la hora del planeta os dejo un link a la web de la cadenaser donde se habla del tema y se muestra un video con la colaboración de las gentes de “El hormiguero”.

Mañana se hablará de los millones de personas participantes, de las ciudades y países implicados. Es un dato importante pero lo realmente importante es que cada una de las personas participantes nos sintamos implicados en la salud y el futuro del planeta y que la participación en convocatorias similares no sea nuestra única acción.

Nuestras acciones deben ser cada día, cada hora, cada minuto.

Más información en: http://www.cadenaser.com/internacional/articulo/apagar-luz-mundo-escuche/serpro/20110325csrcsrint_4/Tes
Imagen tomada de: http://www.cadenaser.com/internacional/articulo/apagar-luz-mundo-escuche/serpro/20110325csrcsrint_4/Tes

II Festival ecológico de microcortos “La Luciérnaga Fundida”

En Murcia han convocado un interesante concurso de cortos sobre medio ambiente. Un grupo de  alumnos y alumnas  del IES  Felipe II de Mazarrón liderados por su profesora Estefanía han presentado dos interesantes cortos.

Me apetece ponerlos en el blog para valorar su trabajo y para estimular la creación de materiales en formato audiovisual que aportan un montón de posibilidades. En concreto aprovecho para recordar que mis alumnos y alumnas deben elaborar en formato video sus trabajos de “Teleciencia”.

Aquí os dejo los dos videos de los chicos y chicas de Mazarrón.

Un año más participamos en la hora del planeta

Un año más participamos en la hora del planeta. Este año dada la proximidad de la catástrofe nuclear de Fukushima en Japón quizás estamos más concienciados que en las últimas ediciones y se puede esperar un incremento de la participación.

Necesitamos apagar las luces de 20,30 a 21,30 el próximo 26 de marzo para recordarnos y recordar a todo el mundo que queremos pelear por la salud de nuestro planeta, que queremos luchar contra el cambio climático y que queremos un modelo social sostenible.

Para ilustrar este artículo os dejo las colaboraciones de Natalia E., de Arantxa y de Sergio G. en forma de tres carteles y el video de la música oficial del grupo Sundayers titulada “no nos pertenece”.

Mix energético entre Zaragoza y Pamplona: un ejemplo

Ayer sábado recorrí dos veces (ida y vuelta) los aproximadamente 180 kilómetros que existen entre Zaragoza y Pamplona. Viajé por carretera (autopista) cumpliendo, más o menos, los actuales límites de velocidad de 110 kilómetros por hora.

Al comenzar el viaje escuché un interesante debate en la radio sobre la situación de la energía nuclear tras el accidente de la central de Fukushima; recuerdo especialmente una frase que decía que la energía nuclear (quizás se debería haber dicho contaminación nuclear) es como un diamante: para siempre.

Ese debate y mi viaje en coche me hicieron reflexionar sobre la energía y comencé a fijarme an algunas cosas. Me fije , como suelo hacer, en el indicador de consumo de mi coche que marca el número de litros de gasóleo por cada cien kilómetros en cada instante de mi viaje. Recordé haber oído en estos días que reducir la velocidad no reduce el consumo. Puedo afirmar que en mi coche lo reduce (poco o mucho pero lo reduce).

A lo largo del viaje circulé junto a numerosas instalaciones de energía eólica (tanto en Aragón como en Navarra) y junto a inmensos huertos solares (en Navarra). Cientos de estructuras que aprovechan las numerosas horas de sol (que curiosamente no son más en Navarra que en Aragón) y viento propias de la zona. En algunos puntos los molinos eólicos parecen una auténtica barrera que se hace menos densa conforme uno se acerca a ella; en cualquier caso debemos estudiar y minimizar los daños sobre las aves (en algunos lugares se pintan de colores llamativos y el resultado parece efectivo).

Al llegar a Pamplona leo, en un periódico local, quejas ( e incluso posibles recursos de incostitucionalidad) por la reducción de ventajas económicas a los particulares que han invertido en la energía solar (térmica o fotovoltáica).

Navarra produjo en 2009 el 81,2% de sus necesidades energéticas mediante energías renovables (ver artículo). Parece que el dato se debe a un buen año de vientos, a una cierta reducción del consumo eléctrico por la crisis económica… pero es llamativo en cualquier caso.

En los alrededores del Ebro (ligeramente crecido) pueden verse abundantes invernaderos, bancales bajo plástico, frutales, viñedos…  y en otras zonas grandes extensiones de cultivos. Abundan las aves de diversos tipos e incluso se pueden ver conejos en las proximidades de la autopista. Se ven diversos tipos (desde vacas y ovejas a avestruces) de instalaciones ganaderas (incluso de ganado bravo, típico de esa zona).

Por supuesto hay problemas; cualquier actividad humana es contaminante y tiene efectos colaterales pero en toda esta zona parecen convivir de forma saludable las energías renovables, las no renovables, la naturaleza, la agricultura, la ganadería (ambas en estilos tradicionales e innovadores).

Quizás no sea un modelo extrapolable a gran escala pero cuantas más zonas lo desarrollen más independencia energética y más libertad de elección tendremos.

Y no debemos olvidar que un mucho es la suma de muchos pocos.

Imagen tomada de: http://www.scjpuente.edu.es/puente/localizacion

La amenaza nuclear en Japón reaviva el debate nuclear

Los seres humanos nos caracterizamos por ver solamente aquello que queremos ver (y si los seres humanos son políticos o gobernantes se caracterizan por ver solamente lo que más les conviene).

Cualquier persona sensata sabe que la energía nuclear conlleva unos riesgos y esos riesgos son muy elevados, son riesgos globales que pueden afectar a millones de personas sean o no del país propietario de la central nuclear. La catástrofe de Chernóbil está todavía reciente pero la memoría es demasiado corta. Los riesgos no son mayores ni menores por coincidir con un accidente grave, siempre existen. Son simplemente inasumibles (ver artículo al respecto en el blog El Jardín de Javier Gómez y Ángel Rodríguez).

La amenaza nuclear de Japón ha reavivado un debate siempre presente pero aletargado y reducido por las urgencias de un crisis económica mundial. En tan solo dos días las cosas han cambiado. Las prorrogas de vida útil recien aprobadas se replantean, los planes para la construcción de nuevas centrales se ponen en entredicho (En Suiza han paralizado la construcción de tres centrales hasta revisar la normativa) e incluso en Alemania se plantean desconectar durante unos meses sus centrales más antiguas. En concreto centrales de 1975 y 1976  (cuatro y cinco años más jóvenes que la central de Garoña en Burgos); en Finlandia van a revisar su normativa nuclear. La Unión Europea ha aprobado la realización de test o pruebas de estrés (esfuerzo) en las 154 centrales nucleares europeas.

En España nos toca revisar algunas decisiones como la prórroga de la vida útil de nuestras ya veteranas centrales (recordemos las fechas de puesta en funcionamiento: Garoña 1971, Almaraz  I1980 y II 1983, Ascó I 1982 y II 1985, Cofrentes 1984, Vandellós II 1987 y Trillo 1987); a diferencia de Doña Elena Salgado somos muchos los que creemos que una ”circunstancia concreta” debe afectar al debate nuclear. En caso contrario el debate puede llegar demasiado tarde.

Pese a la crisis es el momento de plantear un modelo energético sostenible, saludable y de futuro. Nos amenazan con que desterrar la energía nuclear será caro. Además de no ser cierto no es lo más importante. La salud y la seguridad no tienen precio.

Respecto a lo barato de la energía nuclear basta con recordar lo que nos puede costar actualizar (de verdad) las instalaciones y mantener (de verdad) la seguridad de nuestras centrales por no entrar en los elevadísismos costes de su puesta en funcionamiento, su mantenimiento y los incalculables costes económicos de un incidente grave.

Más información en: http://www.lasextanoticias.com/blogs/post/nucleares__el_riesgo_inasumible/13951 
http://www.cadenaser.com/internacional/articulo/merkel-apaga-reactores-antiguos-alemania-accidente-japon/csrcsrpor/20110314csrcsrint_8/Tes
Imagen tomada de: http://www.lasextanoticias.com/blogs/post/nucleares__el_riesgo_inasumible/13951

Los terremotos más intensos de la historia

El espectacular y dramático terremoto ocurrido ayer en Japón que fue seguido de un destructor tsunami nos ha recordado la historia de los principales seísmos de los que tenemos datos; existen diversos listados, os dejo uno de ellos a modo de orientación.

Como vemos algunos lugares (Chile, Indonesia…) repiten dada su ubicación en zonas de alta actividad sísmica.

Fecha y hora GMT

Magnitud

País

Muertes

22 de mayo de 1960, 15:11

9,5

Chile

5.700 a 10.000

28 de marzo de 1964, 03:36

9,2

Alaska

128

26 de diciembre de 2004

9,1

Indonesia

229.866

4 de noviembre de 1952, 16:58

9,0

Unión Soviética (Rusia)

desconocido

11 de marzo de 2011, 14:46

9,0-8,9

Japón

Sin determinar hasta la fecha

(se habla de 1.000-10.000 muertos)

27 de febrero de 2010, 03:34

8,8

Chile

524

15 de agosto de 1880, 09:23

8,8

Chile

25

31 de enero de 1906, 15:36

8,8

Ecuador y Colombia

1.000

24 de noviembre de 1833, 15:00

8,8-9,2

Indias Orientales Neerlandesas (Indonesia)

Desconocido

26 de enero de 1700, 17:00

8,7-9,2

Canadá y Estados Unidos

Desconocido

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